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智库建设
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一、中外教育比较研究中心

同济大学中外教育比较研究中心是同济大学科研机构,是由同济大学联合爱立诚教育联合发起,是为进一步深化同济大学在教育学科方面的研究与建设、服务同济大学教育硕士学位点建设而成立的专门机构。

中心主要聚焦高等教育、基础教育、高等教育与基础教育衔接等领域的中外比较研究,致力于在一流大学建设、基础教育阶段教师培养、高校招生录取模式上进行探索和实践。

中心打破在高校围墙内做研究的限制,以同济大学附属存志学校为实践基地,以“同济大学爱立诚教育发展基金”为依托,主要开展三方面工作:

1、中外教育比较研究和学术活动。设置相关研究课题,组织教育学科建设与发展国际化论坛。近期主要关注IB课程的中国化、中小学课程特色研究、聚焦核心素养的中小学课程体系实践研究、大学先修课程研究、基础教育考试评价技术研究等。
2、培养基础教育高端师资。同济大学于2014年获得教育硕士授予权,中心将通过课程开发、教学模式优化等提升教育硕士培养质量、拓展基础教育师资培养国际化路径。
3、打造高水平教育智库。中心汇聚了一批教育领域知名和有影响力的专家、学者,为同济大学教育学科建设与传播提供有力保障。

二、优校国际教育发展创新研究院

优校国际教育发展创新研究院创办于2015年,是爱立诚教育集团旗下开展国际教育品牌塑造、资源整合、课程发展、团队培训、项目实施(含具体指导、监控与评估)等工作专门机构。

研究院下设课程研发中心、教学指导与评估中心、国学教育中心、国际课程与学习中心、英语教学与研究中心、国际学校成长学院等机构。

课程研发中心:聚集一批国内外水平一流、国际课程具有研究、咀嚼、消化能力的教育专家,将国外的优质课程结合中国本土需要进行引进、本土化改造、创新和创造,并将创造成果推向社会和教学实践一线。

教学指导与评估中心:引进、移植西方先进教学和评价理论和实践,开展学校教学改革、指导和评估工作的研究,组织有关教学指导、评估的培训及对外交流等。

国学教育中心:以亲近经典为切入点, 以修身力行为突破口, 以“国故”“国粹”为素材,组织国学专家研究适合基础教育的国学教材并用于教学一线。

英语教学与研究中心:依托国内外教育界顶级的英语研发队伍,开发设计一系列学生端和教师端英语教育、专业成长和活动类的课程和项目,为学生提供多渠道、多样化选择,为创设全英文创造型学习环境和轻松、灵活、有趣的英语活动,让孩子们在玩耍中学习,在体验中成长。

国际课程与学习中心:与海外优质院校和机构合作,建立专门适应中国学生需要的“学分银行”体系,引进各种国际认可的高质量中学和大学预科课程,让有留学意向的学生,提前做好准备,不出国门,在国内就学习托福、雅思、学习AP、IB、A-level、BC、GAC、Ontario等国际学分课程, 提前取得北美高中、大学学分,无缝衔接北美和世界各国一流大学。该中心有丰富海外经验的中外专家和教师担任课程和留学顾问,为学生量身定制各种VIP课程,帮助学生制定科学而切实可行的国外大学申请和学业规划,为家长和学生节约时间和经济成本,确保学生更快适应国外的学习和生活,取得学业成功。

国际学校成长学院:采用西方自下而上的草根式教师和学校发展模式,以教育实践者合作式行动研究和跨文化学习为基本路径,聚合国内外资源, 以促进教师的专业自信和构建充满活力的学校共同体为基本目标,促进学校教师、校长的专业发展与学校根基式成长。

研究院院长由著名国际课程专家、国际课程研究促进会(IAACS)主席张华教授担任,著名国际教育专家康长运博士担任执行院长。

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